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本科阶段

本科阶段:设计各专业方向的基础

本科阶段的教育项目可在高中毕业后进入,它们是发展创意和拓展常识以及掌握设计的某一方向的坚实专业知识的机会。

本科第一年

第一年的课程是设计和创意的基本知识。学生可以在这一年里评估自己的创意能力和选择设计的专业方向。

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本科第二、三年——空间设计专业

空间设计是一项涉及多个领域的设计活动。它可在(公共或私人)建筑结构的基础上创造空间,也可对环境(风景、城市规划……)进行干预或创建临时(活动、舞台……)空间。

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本科第二、三年——平面设计专业

平面设计,是一种以“视觉”作为沟通表现形式的设计活动。设计师通过协调文字和图片,完成与用户在印刷品或在电子屏幕上的视觉沟通。

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本科第二、三年——交互设计专业

交互设计是关于信息技术和沟通技术的创新设计,尤其与移动电话和互联网有关,更广泛来讲,与大众电子和信息领域有关。
交互设计师采用以用户为中心的设计方式,自项目初期即提出满足流动性、连接性、汇聚性或地理定位方面需求的服务。他预测使用环境,对互动方式和界面进行原型设计,使客户获得更佳的信息系统体验

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本科第二、三年——产品设计专业

产品设计是针对消费品(家用电器、汽车、家具、包装、家用设备……)及工业品(专业设备、工具、公共交通、街道家具……)进行的设计活动,无论时批量生产的工业品还是精细制作的手工品都在其设计范围之内。

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国际班(本科第三年)

这个一年项目在三个主题上汇集了期望进入硕士(Bac + 5)课程第三年的法国学生和国际学生以及外国交换生(每学期有30名来自全球合作学校的学生)。
国际班尤其适合持有(产品设计、空间设计、视觉沟通或沟通-空间及立体设计)BTS(大专)学历、但期望转向我们硕士阶段的某个项目的法国学生。

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硕士预科班

硕士预科班帮助学生适应法国文化,了解设计的各个专业。学生在这一年为进入南特高等设计学院的硕士阶段做准备。
它面向所有讲法语的外国学生,课程介绍了,设计在法国是如何被理解和被运用的。

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