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Yoann De Prost、Vincent Derrien、Yoann Legaignoux、Victor Blanchard、Sola Takahashi及Romain Benoist / 远洋航船设计 / 2011年博纳多竞赛

本科第二、三年——产品设计专业

  • // 全日制教育
  • // 法语授课
  • // 南特

产品设计是针对消费品(家用电器、汽车、家具、包装、家用设备……)及工业品(专业设备、工具、公共交通、街道家具……)进行的设计活动,无论时批量生产的工业品还是精细制作的手工品都在其设计范围之内。

Ophélie Blineau, Camille Deschartres, Iris Devais, Mylène Foultier et Marine Gaillardon / DYAD / Projet de showroom Technocampus EMC2

本科第二、三年——空间设计专业

  • // 全日制教育
  • // 法语授课
  • // 南特

空间设计是一项涉及多个领域的设计活动。它可在(公共或私人)建筑结构的基础上创造空间,也可对环境(风景、城市规划……)进行干预或创建临时(活动、舞台……)空间。

驻中国"免面签“硕士预科项目

  • // 全日制教育
  • // 法语授课
  • // 中国

课程的设置安排本着三重教学目的:让中国学生快速高效的融入法国学校的学习生活,成功完成学业以及最终回国成为有用之才并在工作中占有举足轻重的地位。

该项目为南特大西洋设计学院授权Pharos Education 运营的,首次面向中国本科阶段的艺术爱好者的硕士预科项目。旨在为有创造力,热衷艺术并希望在设计领域深造的高中生提供去世界领先艺术院校学习的机会。

社会创新与健康

Care --社会创新与健康

  • // 全日制教育
  • // 法语授课
  • // 南特

CARE主题下社会创新与健康项目,通过识别和试验,了解产品设计、服务设计、空间设计、平面设计、交互设计和舞台设计,可以如何改善弱势群体(如老年人、孩子或病人)的生活条件

可持续创新

Care--可持续创新

  • // 全日制教育
  • // 英语授课
  • // 南特

有责任感的革新
通过尝试运用不同形式的设计,来改善我们的生活和行为,使其更具有社会责任感且方便有效。

国际班

国际班(本科三年级)

  • // 全日制教育

这个一年项目在三个主题上汇集了期望进入硕士(Bac + 5)课程第三年的法国学生和国际学生以及外国交换生(每学期有30名来自全球合作学校的学生)。
国际班尤其适合持有(产品设计、空间设计、视觉沟通或沟通-空间及立体设计)BTS(大专)学历、但期望转向我们硕士阶段的某个项目的法国学生。

城市可持续发展规划-城市设计

城市可持续发展规划-城市设计

  • // 全日制教育
  • // 法语授课
  • // 南特

新的出行方式、新的产品和新的能源纷纷涌现。
城市正在经历着前所未有的变化,并提出了有关公共空间设计的新问题:城市需要拥有,更完善的交通、更广泛的互联,并亲近人们的生活。

城市可持续发展规划-建筑基础结构的转变

城市可持续发展规划-建筑基础结构的转变

  • // 全日制教育
  • // 英语授课 / 法语授课
  • // 南特

21世纪,设计师处在城市运营的核心位置。从环境到家具,再到信息及视觉识别技术,设计的各个领域都在参与这一基础结构的转变。

数字文化-信息设计

数字文化-信息设计

  • // 全日制教育
  • // 英语授课
  • // 南特

信息技术时代,多样的、大量的信息时刻在变化.Web 2.0的到来及应用,帮助设计师推动信息技术的革新及进步