DESIGN FOR CREATIVE INNOVATION*

* Design pour une innovation créative

Nantes Shanghai Pune São Paulo Montréal Cotonou
中文
打印
分享

学生作品

#orientation #nouvelles mobilités #taxe d'apprentissage #licence pro #chaire #conseil d'administration #manaa #ouest industries créatives #fanzine #sustainable innovation #motion design #game experience design #china studio #shanghai #vie de l'école #année 1 #brazil studio #saõ paulo #design produit #chaire #design alimentaire #india studio #design et action publique innovante #digital design #le studio montreal #montreal #innovation pédagogique #datarama #design labs #DIU Disrupt Campus #idn2022 #Design de services #diplômes #cérémonie #human machine design #media & divertissement #DN MADE #numérique #objet #VAE #africa design school #Le Studio France #food design lab #city design #food design #Retail and Interior Design #brand design #Design industriel #Industrial Products #parcoursup #diplôme de design bac+5 #media design #e-learning #classe préparatoire #intelligence artificielle #Design global #prospective #France Design Week #UI/UX Design #Digital Media Design #MSc #Digital Design Lab #Design circulaire #ecotrophelia #MachineLearning #Alumni #Design d'espace #Design industriel #Design numérique #Cotonou #Africa Studio #Mode #Care 项目 #Cumulus 协会 #du dessiin 双文凭 #IAE双文凭 #nantes #readi 设计实验室 #workshop #中国 #交互设计 #交流 #交通工具设计 #产业聚集 #产品设计 #企业合作 #会议 #信息设计 #出版 #创业 #创新 #包装设计 #博客 #印度 #可持续创新 #合作伙伴 #国际 #国际班 #城市可持续发展规划 #城市设计 #奖项 #学徒 #学生作品 #学生反馈 #学院申请 #实习 #室内建筑设计 #展览 #工作室 #平面设计 #平面设计 #座谈会 #建筑基础结构的转变 #开放数据 #开放日 #情报 #招生 #教育学 #教育展暨 #数字文化项目 #文凭 #有形界面设计 #木结构 #本科阶段 #材料 #校友 #校长 #活动 #活动 #物联网 #生态设计 #用户体验设计 #研究 #研讨会 #硕士阶段 #硕士预科班 #社会创新与健康 #社论 #空间设计 #管理 #细木工 #继续教育 #网页设计 #职业前景 #舞台空间设计 #虚拟现实&设计 #设计与跨文化 #设计创新管理 #设计大赛 #设计大赛 #设计思考 #设计技术 #设计管理 #课程 #连接环境研究所 #通信设计 #通识教育 #食品设计

// Etudiants en MDes Design et entreprenariat – Le Studio Montréal

Le musée de Tim & Tam

Le petit musée des grands arts

Flamo aux JO

Les p'tits athlètes

L'objectif de LOODO, société de location d’expositions interactives itinérantes pour enfants misant sur l’apprentissage par le jeu était d’amorcer dès 2018 la conception et la création d’une nouvelle exposition itinérante pour enfants qui pourra débuter sa tournée en Europe dès janvier 2020.

LOODO est une initiative de Toboggan Design, un studio de création qui conçoit des expériences interactives, des environnements ludiques et des objets astucieux depuis 1999. Sa passion pour le design novateur et l’expérience que acquise aux cours des années en design d’exposition l’ont menés à créer LOODO.

La société Toboggan Design, en particulier Kurt Hibchen et Laurent Carrier, a ainsi fait appel au Studio Montréal pour, à l’occasion d’un projet long, développer des concepts d’expositions interactives destinées aux enfants de 2 à 7 ans sur une thématique particulière.

Le projet a été réalisé entre septembre 2018 et mars 2019.
Les étudiants ont travaillé par équipes de 5 étudiants. 2 thématiques ont été retenues : les Jeux Olympiques 2024 et le mini-musée.

Objectifs du projet

Développer un lieu d’exposition interactive et itinérante pour le marché de galeries marchandes européennes (françaises en priorité) qui aura comme « fin de vie » une installation dans des musées nord-américains.
L’exposition devait proposer plusieurs interactions pour tous les enfants encadrés par 2 animateurs. L’espace devait être modulable pour s’adapter aux différents halls de galeries marchandes et facilement transportable dans un camion/contener.

Objectifs pédagogiques

Individuel
• Se familiariser avec les différents volets de la conception et la mise en place d’un événement
• Comprendre comment une identité visuelle s’applique aux éléments constitutifs d’un événement
• Concevoir une installation temporaire
• Savoir proposer un design simple, astucieux, esthétique et polyvalent qui met en valeur un contenu
• Apprendre à travailler en équipe avec des responsabilités spécifiques

En groupe
• Mettre en valeur les propositions de design
• Penser à l’expérience de l’événement et à ces différents utilisateurs
• Composer avec une thématique imposée et des ressources limitées (temps, budget, espace)
• Imaginer une installation minimale avec efficacité maximale


Travaux / Livrables

Expériences interactives
• Proposer 12 expériences interactives pour jeunes enfants selon la thématique choisie et les objectifs de communication
• Décrire et illustrer un scénario d’usage pour 10 interactions
• Faire des maquettes fonctionnelles de deux interactifs choisit (dont au moins un doit être une interaction physique ou de manipulation)

Mise en espaces
• Définir, décrire et illustrer un univers immersif à partir de la thématique choisie
• Mise en espace des expériences interactives dans un environnement thématique immersif
• Production d’un modèle 3D de l’ensemble de l’espace et ces composantes
• Mise en plan pour 3 types d’espaces (P.M.G)

Identité visuelle et signalétique
• Proposer 2 identités visuelles (nom et signature) en lien avec la thématique
• Application l’identité visuelle à l’entrée de l’exposition
• Développer et proposer une grille graphique des contenus multilingues (à partir de l’identité visuelle)

Développement technique
• Choix de matériaux et description des méthodes de fabrications
• Choix des équipements AV, si applicable
• Plan préliminaire de réalisation (avec dimensions à l’échelle) pour toutes les composantes
• Étude budgétaire de réalisation
• Échéancier préliminaire de réalisation

相关信息